儿童玩电脑

儿童玩电脑有什么好处?

相对传统媒体而言,电脑能同时呈现文字、图像、声音、色彩等信息,也具有动画、播映、绘画等功能,是现代社会幼儿拓展视野的一大“窗口”.那么儿童学电脑学什么呢?

有关专家提议:

2-3岁:家长可以让孩子观看自己使用电脑和互联网的过程.可将孩子抱至膝上,向孩子演示鼠标是如何工作的,并让孩子触摸键盘.

4-7岁:在这个年龄段,孩子最适合玩电脑游戏及教育、娱乐方面的软件,也可以学一些初步的电脑知识.

6-7岁时:父母可以带孩子一起上网,访问网上的儿童站点为,但不要让孩子独自上网.

8-11岁:这一年龄段的孩子为完成学校作业或满足自己的兴趣,需要查阅网上百科全书,下载有关资料和图片.这一阶段是孩子渴望独立、形成价值观念的关键期,父母要关心孩子在网上的表现.父母的指导内容是:建立明确的使用原则,没有家长的允许,不能在网上订购产品及发布有关个人与家庭的信息;如果接收到不寻常的信息,立即报告家长;控制孩子上网时间,经常检查电话费和信用卡

儿童玩电脑从四个方面进行防护 儿童玩电脑影响智力发育

儿童玩电脑从四个方面进行防护

防噪音

电脑中的很多配件在运行中都会发出噪音,噪音对儿童的危害很大,因儿童的听觉与视觉功能尚未发育成熟,这些组织和器官十分娇嫩和脆弱,噪声可损伤听觉器官.因此,家庭最好选择静音电脑,孩子玩电脑时,尽量不要启用其他电器,避免家中多种电器发出的噪音叠加或共振,形成更大的噪音.

防触电

家用电脑属于Ⅰ类电器,加上儿童好奇心强,喜欢乱拆乱卸,在玩电脑的过程中极易发生触电事故.因此,家长一定要时刻注意检查自己家中的用电环境,选择安全插座,同时对孩子进行安全用电知识教育,教给儿童插拔插头的正确方法,并经常提醒儿童不要用硬物,特别是金属物抠插座插孔.让儿童知道,凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触.如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部.并且告诉孩子,自己在家中玩电脑遇到雷电时,要关闭电脑,拔掉电源与网线插头.

防光线不适

儿童玩电脑时,室内照明应充足柔和,不要让光线直接照到眼睛上.如果室内环境光线太强或太弱,导致屏幕与外界产生强烈的反差,容易对眼睛造成刺激.例如晚上玩电脑,若不开灯,室内光线过暗,则影响儿童视觉功能的发展,也容易导致近视.因此在晚上使用电脑时,要在旁边开一盏白炽灯.同时,应设法调整与电脑间的位置,避免强光直接照射到屏幕上.白天玩电脑时,若身后有窗户,一定要拉上窗帘.因为电脑屏幕上如果反射出窗户的明亮影像,会造成眼部的疲劳.

防时间长

儿童正处在身心迅速发展时期,每天长时间地玩电脑,容易使其神经系统与机体产生疲劳,影响身心健康发展.另外,电脑荧光屏不断变换和上下翻滚的各种字符,会刺激眼睛,对眼睛造成一定的损害.为避免儿童因长时间玩电脑影响身心健康,应当对孩子采取适当的限制措施加以预防.

首先是限时,一般来说,低龄儿童应在半小时之内,大龄儿童也不能超过一小时.中间的休息时间尽量向远处眺望,使调节视力的眼肌得以放松.也可做眼保健操,来缓解视觉疲劳.使用电脑时可以多眨眼睛,以增加泪腺分泌,滋润眼睛.

儿童玩电脑有什么好处? 儿童玩电脑影响智力发育

儿童玩电脑影响智力发育

危害1:容易导致儿童注意力不集中

美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母,发现使用开发智力的软件,对2岁以下儿童的正常发育并无好处,甚至还可能影响到他们学习文字的能力.

英国儿童专家研究发现:近年来,14岁少年的“高层次思考”能力,只抵得上1976年时12岁孩子的水平,而这与电视和电脑游戏的普及,以及学校频繁考试都有关系.更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现,使用电子产品过多的孩子,控制能力差、注意力不集中;对环境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情绪不稳.

危害2:影响幼儿脑细胞的发育

电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育,长时间在电脑屏幕前,使孩子长时间处于电磁辐射之中,这将影响他们正在发育的脑细胞.在操作中需要注意力高度集中,长时间地注视电脑屏幕,这对幼儿的眼睛十分不利.

危害3:影响孩子思维技能和记忆力发展

3~4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期,若用电脑来代替大脑,孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会,长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展,也影响幼儿想象能力和创造能力的培养.幼儿正处于发展社会技能的重要时期,与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径.但过早关注电脑,易使他们对电脑产生眷恋,与小伙伴的交往兴趣下降,不愿融入周围的环境.因缺乏与人沟通的体验,也将影响幼儿的健康情感的培养.

即使有条件学习电脑,每天也不宜超过一小时.应该从介绍电脑的组成、名称、作用及各种功能入手,激发幼儿对电脑的兴趣,学习掌握一些控制鼠标,电脑绘画,幼儿专用“教育游戏”软件,训练幼儿手、眼、脑的协调及逻辑思维能力.学龄前儿童上网时,父母应该陪在一旁,帮助孩子选择以目的为导向的网上活动,并注意启发他们的创造性.若让孩子沉迷于游戏之中,那就真是百害而无一利了.

儿童玩电脑有什么好处? 儿童玩电脑从四个方面进行防护

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