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宝宝拉肚子怎么办？分享这几种病症及治疗方法！

2019-1-7 10:58| 发布者: 小玫瑰花| 查看: 2271| 评论: 0 |来自:

　　宝宝拉肚子怎么办　　拉肚子即腹泻，是一种常见的肠胃疾病，腹泻分为感染性、非感染性和轮状病毒性腹泻，今天详细给大家一起分享一下这几种病症及治疗方法　　1. 非感染性腹泻　　1) 症状：　　大便成糊状， ...

　　宝宝拉肚子怎么办
　　拉肚子即腹泻，是一种常见的肠胃疾病，腹泻分为感染性、非感染性和轮状病毒性腹泻，今天详细给大家一起分享一下这几种病症及治疗方法

　　1. 非感染性腹泻
　　1) 症状：
　　大便成糊状，有酸臭味，没有脓血黏液，每日排便少余10次脱水症状也不明显。多由饮食不调，消化不良引起
　　2) 病因：
　　l 饮食不当：如吃得太多、太油、太冷，频繁地调换新食品，或吃了腐败变质有细菌、毒素污染的食物等。
　　l 不良刺激：受凉、过热、精神情绪不佳，或过分紧张或受惊吓，也会引起腹泻。
　　l 过敏性腹泻：因吃了容易引起过敏的食物所致腹泻
　　3) 治疗：
　　l 症状轻者可用益生菌，症状严重患者可药物配合益生菌治疗。等到腹泻控制了以后也坚持用益生菌调理一周左右，增强肠道免疫功能，让肠道滋生有益菌。
　　l 适当进行体育锻炼以增强体质，不要受凉，养成良好的生活习惯。

　　2. 感染性腹泻
　　1) 症状：
　　大便呈水样，量多带有黏液，甚至脓血。每日排便10次以上，伴有呕吐、脱水、腹胀，发热，烦躁不安或精神不振。
　　2) 病因：
　　各种病原体肠道感染而引起的腹泻。由病毒、细菌、真菌等多种病原体感染引起的腹泻。
　　3) 治疗：
　　l 急性感染性腹泻患者一般不需禁食(严重呕吐除外，口服补液疗法或静脉补液开始后4h应恢复进食)，药物后2小时补充益生菌，少吃多餐(建议每日6餐)，进食少油腻、易消化、富含微量元素和维生素的食物，尽可能增加热量摄入。避免进食罐装果汁等，以免加重腹泻。
　　l 急性感染性腹泻患者，但有下述情况应采取静脉补液治疗并补充益生菌：
　　a) 频繁呕吐，不能进食或饮水者;
　　b) 高热全身状况严重，尤其是伴意识碍者;
　　c) 严重脱水，循环衰竭伴严重电解质紊乱和酸碱失衡者;
　　d) 脱水引起休克者的补液应遵循“先快后慢、先盐后糖、先晶体后胶体、见尿补钾”的原则。

　　3. 轮状病毒性腹泻
　　1) 症状：
　　通常是从呕吐开始，接着是四到八天的大量腹泻。轮状病毒感染较容易造成脱水的细菌性病原体感染常引起脱水的现象。大便主要呈水状腹泻，清水样或蛋花汤样带有少量黏液，无腥臭味。化验大便有少量白细胞及低程度的发热症状。大便次数一般是一天五到六次多的达数十次

　　2) 病因：
　　l 轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，其主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引起腹泻。轮状病毒每年在夏秋冬季流行，感染途径为粪-口途径，临床表现为急性胃肠炎，呈渗透性腹泻病，病程一般为7天，发热持续3天，呕吐2～3天，腹泻5天，严重出现脱水症状。
　　l 轮状病毒属是婴儿与幼儿腹泻的单一主因，几乎世界上每个大约五岁的小孩都曾感染过轮状病毒至少一次
　　l 轮状病毒是借由粪口途径传染的。它会感染与小肠连结的肠黏膜细胞并且产生肠毒素，肠毒素会引起肠胃炎，导致严重的腹泻，有时候甚至会因为脱水而导致死亡。
　　l 轮状病毒是由粪口路径所传染的，借由与接触弄脏的手、弄脏的表面以及弄脏的物体来传染，而且有可能经由呼吸路径传染。
　　l 因乳糖酶缺乏而造成的乳糖不耐症也是轮状病毒感染经常出现的症状，这个症状可以持续数周。乳糖不耐症的再次发生通常与牛奶再次引入儿童的日常饮食有关，因为细菌发酵了在肚子内的双乳糖。
　　l 轮状病毒有明显的季节性，它特别喜欢在20摄氏度左右气温下活跃。人体感染轮状病毒后，病毒在3-5日后才最活跃，因此患者初发症状未必是腹泻，可能有发烧、咳嗽、咽部疼痛等感冒症状，有的患者会每日大便数次，且伴有呕吐、腹痛，容易被误诊为胃肠型感冒。不过，一旦出现脱水，就要引起注意。

　　3) 治疗：
　　l 目前尚无治疗轮状病毒性腹泻的特效药物，一般都是对症治疗，纠正孩子的脱水、酸中毒。可以服用益生菌，也可用口服补液。
　　l 如果是新生儿得了秋季腹泻，应继续喂母乳，母乳中有90%左右都含有抗轮状病毒的抗体，过滤去掉米粒，用米汤喂孩子。炒焦了的米粒已部分碳化，有吸附毒素和止泄的作用。也可将焦米汤代替水加在口服液剂中让孩子饮用。可在每1000毫升焦米汤中加盐3.5克、小苏打2克、白糖30克饮用。米汤中的淀粉、维生素及其他矿物质，不但可以补充孩子的营养，还有利于孩子胃肠功能的恢复，是目前较理想的治疗方法。
　　l 腹泻后的宝宝脾胃功能差，因此在饮食上应适当补充一些清淡的易消化的食物，多为宝宝补充水分补充益生菌。
　　l 轮状病毒主要是通过空气传播，所以保持通风环境隔断病毒传播途径