宝宝看书

宝宝什么时候开始看书好

根据专家的意见,小孩子越早接触图书越好.早到什么程度呢?有的专家就说,怀孕以后就可以胎读,所谓胎读,就是母亲用很优美的声音朗读诗歌的一种方式,但是这个跟听音乐胎教相比效果怎样,也是在探讨中.有些专家也提出来,儿童阅读,就是耳濡目染的过程,小孩眼睛睁开会看世界,耳朵能听到声音,这个时候就可以开始最初级的阅读,因此有的专家提议,3个月的时候就可以"有声有色"的儿童阅读,因为3个月小孩已经能分辨声音和颜色了,所以,最早的儿童阅读应该是3个月就可以开始.

专家们也说,真正的儿童阅读应该从3岁开始,因为3岁小孩已经有一定的自主能力.中国有句俗话叫"3岁看大",3岁,是一个很重要的标志性的年龄,好多儿童读物都定位0—3岁,这算是最初级的阅读阶段,3—7岁是第二个阶段.所以,儿童阅读不怕早,但是要科学.

看书要注意方式,保护眼睛 如何给孩子选购图书 如何给宝宝选择合适的图书

由看书培养孩子的阅读兴趣

好的图书既能给孩子带来欢乐,又能激发他们的想像,还能培养他们的阅读兴趣.图书的这些好处许多大人都意识到了,但具体到他们不同的孩子来说,效果却迥异:有的爱上了读书,有的却视读书如畏途.原因就在于家长忽视了对孩子早期阅读的指导.其实,只要按照孩子的年龄和接受能力精心挑选图书,并帮助孩子进行有效的阅读,孩子的阅读兴趣是不难培养的:

1、提供机会 在给孩子讲故事的基础上,创造机会让孩子自己看,并教孩子怎样看.如要一页一页地按顺序看;看的时候要仔细,注意看懂画面上有什么人物、事物,他们在做什么,使其看完后能知道完整的故事情节和内容,引发他看书的兴趣.

2、适当提问 在孩子看书画的时候,大人可适时适当地提问,帮助他们理解故事.提问的时间安排可前后不一,如可在看书前提出问题,让孩子带着问题去看,然后从故事中找出答案;也可在看书中间提出问题,造成悬念,让孩子通过思考来解答;还可在看完故事以后提问,帮助孩子理解故事的内容、主题,促进孩子思维能力的发展.

3、复述故事 对年龄稍大一些的孩子,可以要求他在看完图书后复述整个故事的内容.在孩子复述时,大人要认真听,及时鼓励,出现问题也及时提醒或纠正,从而培养他阅读的自信心,锻炼其理解力、记忆力和口语表达能力.

4、耐心解释 对孩子不能理解的或比较难理解的字词,大人应耐心地解释,尽量使问题具体化,使他们易于理解,并有意识地让孩子用字组词,用词说一句话,从而使孩子具有成就感,并培养他的口语表达能力.

5、以画配文 在孩子熟悉理解一些故事、儿歌或浅显的古诗的基础上,鼓励孩子把它们画出来,培养其想像力和创造力,使孩子看书的兴趣更加浓厚.

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预防看书引起的近视

1 平时看书、写字要让孩子养成正确的姿势.使用书本、作业本时与眼睛的距离应保持l尺左右,不能过远或太近,不能歪扭着头写书看书,不要趴伏在桌上看书写字,不能躺在床上看书,不能边坐车或边走路边看书.

2 调节好看揪.光线太弱增加眼睛的调节负担,太强对眼睛刺激大.家长应给孩子创造较好的看书条件,不要为了节约电费而影响孩子的身体健康,有条件和家庭最好使用目光灯照明.一般情况下,学习最好使用台灯,不应低于25瓦,不宜高于60瓦,最好装有乳白色圆球型灯罩.

3 控制看书时间.看书时间过长易引起眼肌疲劳,孩子会感到眼睛发酸发胀,长期必然会影响视力.一般孩子连续看书写字不能超过40分钟,连续看书、写字到一定时间就应该提醒孩子休息,至少10分钟,做做游戏,看看远处树木,让眼睛得到休息.如孩子说眼睛发胀、发酸应让孩子停止看书写字,待感觉消失后再进行.

4 合理营养,加强锻炼,增强体质.良好的身体状况和营养是所有器官正常工作的保证,所以保证孩子有良好的身体状况,就能更好的保护好孩子的视力.

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如何给孩子选购图书

书是知识的海洋,是拓宽孩子知识面的重要途径之一.给孩子选书,书的纸张颜色、光泽度、色彩、画面都非常重要,因为这些要素会影响孩子的视力.孩子视力的保护,爸爸妈妈在孩子小的时候就要做好监督,时刻提醒孩子注意眼睛的保护.爸爸妈妈也要避免影响孩子的因素出现,比如给孩子选图书的时候,不能选对孩子视力有影响的书籍,那爸爸妈妈应该如何给孩子选购图书呢?妈妈们要谨防购买以下6种易“伤”孩子的图书哦.

1.纸张太白

用白色纸张印制的书刊外观很漂亮,印刷非常精致,但读起来眼睛却很容易疲劳.不管是看书还是看电视,对比度太强都对视力有不良影响.

纸张过白,一是会增加颜色的对比度,二是反射光线过强,会过度刺激视觉神经,容易引起视觉疲劳.看电视为什么要开灯,就是要减小对比度.如果图书纸张看上去十分刺眼,或者看了不到10分钟眼睛就感觉累了,那纸张颜色肯定是不合适的.

2.反光太强

好的童书,色彩要柔和,接近自然色,反光不能太强烈.

反光越厉害,眼睛受到的刺激越强,眼睫状肌处于过度收缩的状态,眼睛特别容易疲劳,时间长了就会形成功能调节性近视.

3.色彩太艳

孩子的视觉需要刺激,但如果认为鲜艳的颜色就是对视觉的刺激,那就大错特错了.孩子看惯了色彩太重太鲜艳的颜色,以后对自然颜色的分辨力就会减弱.就好比我们给孩子吃多了太咸的食物,以后他对食物的味道就不那么敏感了.所以,刚生下来的孩子不用给他看彩色的书,可以先给他看一些黑白颜色的书.

现在市场上图书的纸张颜色变化特别多.一些艳丽的颜色,比如红色、绿色等能提起读者的阅读欲望,但长时间阅读眼睛会感到疲劳.所以,图书纸张的颜色还是以柔和的色调为好,比如淡黄色、淡粉色等,这些颜色阅读时不会使眼睛很快疲劳.

4.画面太细

成人愿意看精细的画面,而童书画面却不能太细太复杂,字也不能太小,否则孩子看起来很吃力,他会不自觉地睁大眼睛,凑近图书,时间长了会影响其视力.

孩子出生后,视力发育还没有成熟,视力要一直发育到5岁才完成.5岁时,孩子的正常视力才能达到0.8~1.0.在这期间,一定要注意保护孩子的视力.因为孩子的眼睛没有发育成熟,不能看太精细的东西,所以,字大一些、画面简单一些为好.

5.有特别的味道

闻书的味道.有的图书出版者为了追求图书的外观和手感,使书看起来更漂亮,摸起来更有质感、更真实(比如书里讲到贝壳,就做成摸起来真像贝壳的质感),制作时添加了一些化学物品,如果所用的材质不环保,就会对孩子的身体造成伤害.一般来说,有害的物质闻起来会有刺鼻的味道,购买时可以先闻一闻,如果味道很不好闻,就不要买了.

6.太硬或太薄

看书的装帧.平装书的纸不能太硬、太薄,否则容易割破孩子的手.精装书的书角要选择包角的或者圆角的,否则坚硬锐利的角容易戳伤孩子.

宝宝什么时候开始看书好 看书要注意方式,保护眼睛 如何给宝宝选择合适的图书

看书要注意方式,保护眼睛

书是培养宝宝想象力和创造力最好的辅助工具,同时也能通过简单的文字阅读而达到识字的目的.所以,色彩明快、以绘画为主要表现形式的“图画书”,正是培养宝宝能力的最好选择.

一岁宝宝的视觉能力还没有发展完全,能接受单幅、不连贯的图片,但对所看到的东西还没有分析的能力.两岁到三岁宝宝能够掌握图画以及分辨不同的形状.四岁到六岁宝宝在心理上开始独立,且语汇也相当丰富,能够理解较为复杂的内容.读书很重要,但是我们不能盲目地读书,因此,正确地引导宝宝阅读已经非常重要!那么在宝宝看书的时候要注意什么呢?

1、注意读写姿势.看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右.坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直.

2、不要长时间用眼阅读或书写.一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息.

3、注意看书、写字的光线.看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下.写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线.

4、不要在车上看书.因为车子颠簸,眼睛不容易调节.不能在床上或被窝里打着电筒看书.看电视的时间不能太长,玩游戏 机也要有时间的限制.

5、看的书本字体不能太小,要与年龄相符合.

6、每天做眼保健操,以消除眼肌疲劳.

7、定期视力检查.最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜. 另外需要指出的是,一旦有近视眼的小儿戴上了眼镜,千万不能脱脱戴戴,如读书、写字时戴上,玩时脱下,这样反而会使近视加深!

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