幼儿园游戏

我是老师的小帮手

游戏活动:捡果子

活动目标: 提高动作的灵敏性与准确性。

活动准备: 每人一个背篓、若干纸球,音乐磁带.

活动过程:

1、 捡果子。

(1) 教师描述秋收景象,引导幼儿进入游戏角色。

(2) 交代游戏规则:不能直接把纸球放入背篓,要求用手将纸球抛起,然后用背篓接住纸球。

(3) 幼儿练习抛接动作。

2、 捡果子比赛。

(1) 教师把纸球散洒在地上。

(2) 以音乐为信号开始游戏,幼儿听音乐将纸球捡入背篓中;音乐停止,捡球即止。幼儿清点各自背篓里的纸球,数量在前10位的幼儿获优胜奖。游戏可反复数次,如果幼儿违反游戏规则,判罚减少背篓中的两个纸球。

3、 追逐抛果比赛。

以音乐为信号开始游戏,幼儿边跑边捡纸球并将球抛入别人的背篓中,并想办法躲开别人抛过来的球。音乐停止,追逐抛果游戏即止。清点各自背篓中的纸球,数量较少的前10位幼儿获优胜奖。游戏可反复数次。

请让我来帮助你

游戏活动:洪水来了

活动目标:

1、 练习将沙子堆高、拍紧、挖深等动作技能和拎沙袋负重走的能力。

2、 在玩沙活动中感受同伴间相互合作的快乐。

活动准备:

1、 小动物头饰(小猫、小狗、小羊若干),玩沙衣服(红、黄、绿),帽子,鞋子。

2、 玩沙工具:铲子、耙子等,尼龙大口袋(人数的两倍),树(用小树枝代替)若干,地上堆好一条低低的堤坝,堤坝不远处用积木搭房子作为动物新村。

活动过程:

1、 以游戏口吻引出主题:“据动物新村防汛指挥部通知,洪水要来了,请小朋友想一想,我们怎么防汛抗洪?”

(1) 加固堤坝,阻挡洪水。

(2) 开沟挖渠,分流洪水。

2、 引导幼儿分队练习。

(1) 加固、筑高“防洪大堤”,学习将沙筑高,拍紧的技能。

(2) 装沙袋比赛。可两人一组,比一比,哪组合作得好,沙子装得又快又多又好。

(3) 开沟挖渠,进行引流准备。指导幼儿挖得长、挖得深。

3、 游戏:洪水来了。

(1) 请幼儿扎好沙袋袋口,两人一组抬到“防汛坝”前,整齐地叠到“大堤”上。

(2) 分流排水,指导幼儿把沟渠挖长、挖深。

4、 游戏:种树。

(1)“洪水被我们挡住啦!我们的家园保住了!怎样才能保证江边的泥土不被洪水冲走?”

(2)引导幼儿讨论减少水土流失的办法,让幼儿明白最好的办法是植树造林。

(3)幼儿在河流两旁“植树造林”。

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