小儿脑瘫是一种由多种原因引起的疾病,严重时会伴有智力不足、语言能力障碍.那么,小儿脑瘫的治疗方法有哪些呢?下面生男生女帮为大家详细介绍,希望能对家长有所帮助.
1、综合康复医疗
如运动(体育)疗法,包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的的指认(鼻、耳等)、训练抓物、持物、 起坐、摇摆、扶行(背靠墙、面朝墙)、原地运动(弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳)、行、跑;再如物理疗法,包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法;还有作业疗法即能力训练,现在这种专门化的医院或诊所在城市也有了,经济条件好的家庭可以选择,但疗效一般.现代医学治疗方法如下：
1.手术;
2.矫形器;
3.水、电、光、声疗法;
4.语言、交流的治疗;
5.运动功能的治疗;
6.ADL训练
2、药物疗法
口服或注射有关药物：脑神经营养药、肌肉松弛药、活血药等.包括构筑和修复脑组织(细胞)的药物,如卵磷脂(包含磷脂酰胆碱、脑磷脂、鞘磷脂等),每次0.1g/1片,每日三次,能修复因外伤、出血、缺氧造成的脑细胞膜损害,保护神经细胞,加快神经兴奋传导,改善学习与记忆功能.还可以选择能促进脑细胞DNA合成,促进脑细胞对氧的利用率,改善脑细胞能量代谢,增强脑功能,供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸,调节脑神经活动的药物;如古立西(脑酶水解片),每次1-2片,每日三次;螺旋藻片(胶囊)每次1-2片 每日三次.再就是积极补充多种维生素,如 21-金维他 ,每次1片,每日1-2次.有条件的医院的可交替选择如下注射针剂(作用与片剂一样)：脑活素,脑多肽,乙酰谷酰胺,胞二磷胆碱等.
3、中医疗法
包括针刺疗法（肌张力高的脑瘫慎用）；按摩疗法；中药疗法.
4、小儿脑瘫运动疗法
儿童脑瘫运动疗法的定义：运动疗法是以运动学和神经生理学为基础,使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量,通过主动和被动运动,使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法.
儿童脑瘫运动疗法的共同目标：
⑴尽量使用正常方式运动.
⑵使用双侧身体.
⑶在卧、坐、跪和站立时保持伸直位.
⑷日常生活相关的动作和活动.
⑸预防畸形.
各型儿童脑瘫的训练目标：
痉挛型：
①放松僵硬的肌肉.
②避免痉挛体位的运动
.③预防畸形.
手足徐动型：
①用手抓握动作训练以稳定不自主的动作.
②如果异常体位变化不定,按痉挛型的目标做.
共济失调型：
①改善跪位、站立位和行走时的平衡能力.
②稳定地站立和行走.
③控制不稳定的抖动,尤其是双手.
5、小儿脑瘫其他疗法
⑴游戏：游戏能激发患儿兴趣,在轻松愉快的气氛中直接操作各种玩具和材料,有利于患儿的感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力及创造思维能力.游戏中,患儿乐于遵守规则,通过游戏促进其运动能力、平衡能力、协调能力的发育,并可从中学习到许多知识.
推荐游戏有①拍手游戏.
②推球游戏.
③爬行游戏（追求游戏）.
④手摸五官游戏.
⑤橡皮泥游戏等.
⑵娱乐疗法：指通过各种娱乐活动,如旅游、看电视、看电影、看戏剧表演、下棋等,来陶冶性情,增进身心健康,促进智力及运动发育.
⑶多感官刺激训练：指应用各项设备及策划一系列适合儿童的活动程序,提升儿童在接受感官刺激（sensory awareness）（包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等）及作出反应行为（responsive behavior）的表现,促进主动探索环境的兴趣及能力,从而培养及引发他们在日常生活技能及课程学习方面的动机、技巧及表现,提升岁儿童在感官反应方面的知识及探索环境的发展及训练方法.
⑷音乐治疗：音乐治疗是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗的动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的.
音乐在小儿脑瘫治疗中的作用：
①促进运动功能,
②改善认知学习能力.
③存进沟通交往能力.
④提高心理素质.
⑤发展正确的社会行为.
