两岁了，宝宝发育情况什么样呢

体能 

1. 喜欢帮爸爸妈妈做事 

这个时候父母要教会宝宝自己做自己的事，这样不但可以锻炼宝宝动手的能力，还可以培养宝宝喜欢劳动的品德。 

2. 手眼协调能力 

宝宝会把带小眼儿的珠子穿成串珠、画一些有意义的图画，如月亮、太阳等。

宝宝还会化解尴尬，宝宝画的苹果黑乎乎的，妈妈问苹果长得这样啊？宝宝则诙谐地告诉妈妈，他画的是烂苹果。 

智能 

1. 语言发展新阶段 

两岁宝宝的语言发展得很快，能力也很强了，已经可以和父母交互式的对话了。宝宝也对语言有了很大的兴趣，爸爸妈妈的表扬，可以很大地激发宝宝对学习语言的兴趣。 

2. 独立性和自律能力 

两岁宝宝的独立性很强，有了自律的能力，特别在意自己的感受。

如果妈妈不让宝宝做危险的事，宝宝会认为妈妈不爱他了，宝宝看到的是事情的外在表现，他这个时候的认知能力还是比较弱的，所以妈妈要制止宝宝做某件事的时候，告诉宝宝妈妈是爱你的，这样会让宝宝在情感发展上保持在比较良好的轨道上。 

3. 锻炼宝宝解决问题的能力 

当宝宝想要拿高处的玩具时，妈妈可以问宝宝“可以自己把玩具拿下来吗？我相信宝宝一定能想办法拿到它。”这时，宝宝可能就会站在凳子上拿到玩具。

父母这个时候一定要表扬宝宝，让宝宝尝到完成任务的喜悦，产生自豪感。 

4. 无暇顾及“小事”了

刚刚进入幼儿期的宝宝还会不时地喜欢在妈妈怀里撒娇，会用自己小手摸摸妈妈的乳头，会去回味一下以前吸乳乳头的感觉。

而两岁的宝宝可无暇顾及这些“小事”了，宝宝有更多的愿望要去实现，有了更强的探索和冒险精神。 

5.

强烈的自我意识 

两岁的宝宝有了强烈的“自我意识”，想从宝宝手里拿到属于他的东西是很难的。如果宝宝不想把他手中的东西给你，不再是把小手高高举起或藏到身后，而是义正词严地阻止你要他的东西。 

6. 需要讲明事情原委

宝宝现在会展示很多令父母惊奇的能力，好像什么都懂。这个时候只要妈妈和他讲明事情的原委，他就会像个可爱的小天使一样很快乐地接受父母的安排。 

7. 调皮的宝宝 

宝宝动作之快，已经让妈妈非常惊讶了。

放在茶几上的杯子，还没等妈妈拿起来，站在妈妈身边的宝宝，会蹿到妈妈前边，以迅雷不及掩耳之势，把它撂到地上，看着摔在地上的玻璃碴儿，稍微一愣，很快就玩自己的去了，全然没有了以往的害怕。 

8. 听懂“不”的含义 

两岁以后的宝宝开始领会妈妈说“不”的含义了，宝宝如果没有听从妈妈的话，可能不是没有听懂，而是就想这么做以此来显示他的能力。 

9. 极强的模仿力 

这时的宝宝有着极强的模仿能力和模仿欲望，妈妈要干什么他也要干什么。2 岁前的模仿大多是后滞的，而两岁以后就喜欢马上就要行动。

如果妈妈拿着扫帚扫地，宝宝马上就要抢过来干。但是也有的宝宝喜欢自己玩自己的。 

10. 合作精神 

宝宝开始喜欢和小朋友玩耍，但是还不懂得和小朋友一起分享快乐。这是正常的，不能因此认为宝宝不合群。

如果宝宝从小朋友手里抢东西，妈妈只需说不可以拿小朋友的东西，然后把东西还给小朋友就可以了