动物也分男孩女孩吗

案例

4 岁的小艳难得有机会和爸爸妈妈一起去动物园。星期天的动物园很热闹，很多小朋友都在父母的带领下来看小动物。

小艳一会儿跑去看猴子，一会儿又跑去看老虎。跑了一会儿，小艳满头大汗，爸爸便去给她买饮料。

小艳和妈妈一起在看猴子的地方等爸爸。小艳看到一座假山下的三只猴子正在互相抓猴毛。两只大猴子，一只小猴子，看起来像一家三口。

天真的小艳想到了什么，忽然问出了一个极为有趣的问题：“那只小猴子是女孩吗？妈妈，动物也分男孩女孩吗？”

好奇宝宝分析

宝宝喜欢小动物，关注小动物，是理所当然的事。他们面对这些可爱的小动物时，脑子里会出现形形色色的问题，说明他们正在思考，正在努力观察身边出现的新东西。

妈妈可以借机扩充宝宝的知识面，但注意语言不要过于乏味，这会使宝宝失去求知的兴趣。

错误解答

答案一

动物和人一样，当然也分男女……

一句话回答了宝宝的问题。虽然正确，但乏味枯燥。宝宝听到后会撇撇嘴，对妈妈说道：“动物和人不一样，为什么也要分男女？”

妈妈可能会接着解释，可因为后面的解释冗长乏味，宝宝会很快失去兴趣，跑去看别的动物了。妈妈便失去了一个让宝宝学到更多知识的好机会。

答案二

你说动物分不分男女呢？不分男女的话怎么能生下小动物？……

妈妈的回答不符合宝宝的年龄和认知能力。宝宝年龄过小的话，未必清楚必须是男人和女人在一起才能生下孩子。而且妈妈的回答带着一种不耐烦的感觉，让宝宝会觉得很郁闷。

答案三

等你长大了就知道了，别再问这种让人羞的问题了……

许多妈妈感到问题有些难回答时，通常用“等你长大了”来搪塞宝宝。可是成长之路那么漫长，宝宝要等到什么时候啊？

而且妈妈后面的话会让宝宝觉得自己是不是又问错问题了，看着妈妈有些尴尬的表情，宝宝决定以后不再随便问了。

正确妙答

答案一

买一本介绍动物小百科知识的书，与宝宝一起看图学习——宝宝，这是一只公孔雀，这是一只母孔雀，公孔雀的羽毛比母孔雀的要漂亮些。为什么动物也分男女呢？

因为身体内某些东西的变异，再加上需要繁衍……

通过这种方法回答了宝宝的问题，还发展了宝宝的观察认识能力，使他们在平时生活中养成善于观察的好习惯。妈妈还可再灌输一些要爱护小动物的良好行为习惯。

答案二

收集一些小动物的卡片、贴纸来让宝宝了解，对宝宝说——宝宝，就像我们人类也分为男人和女人一样，小动物也是分男女的。

地球上的大多数生物都是这样的，这是大自然的神奇安排。你看这张，明显是一只小公鹿……

妈妈利用卡片或贴纸能让宝宝对小动物的情况有一个大致的了解。这一方法有助于提高他们的分辨能力和观察能力，满足他们的好奇心。

事后，妈妈如果能再带宝宝去一次动物园更好，将所学与现在所看的结合起来，会让宝宝收获得更多。

答案三

和宝宝一起看专门给儿童准备的关于小动物的详细介绍片，时不时中途插上几句——宝宝，这就是你刚才问到的问题。

有些小生物或小动物开始是不分男女的，后来随着它们体内一些很重要的东西有变异，才开始慢慢转变……

妈妈除了回答宝宝这个问题外，还应指出一些公母小动物的特点，强调它们的外形特征，加深宝宝的理解。

同时还要用亲切的语气告诉宝宝这些小动物的可爱之处，让宝宝喜欢上它们，促进宝宝的情感发育。

温馨小提醒

在妈妈细心教导一番过后，需要把宝宝再次带到动物园去游玩，让宝宝将这些小动物和书籍或电视上的小动物比较一下，增强他们的观察力和分析力。也可以偶尔给一些小鱼或鸟类喂食，让他们享受到给动物喂食的乐趣。

妈妈还可以借机宣传一下环保，从小培养起宝宝爱护环境，爱护动物的意识。