太阳公公一到晚上就回家了吗

案例

丁丁上幼儿园！不像别的不愿上幼儿园的小朋友，丁丁可喜欢上幼儿园了，每天都很兴奋，回到家后就会不住地跟妈妈汇报今天学到了些什么，老师跟他说了什么样的话……

这天傍晚，妈妈接丁丁回家，丁丁指着天空说：“老师说，太阳是老公公，月亮是阿姨……”

说到这里，丁丁忽然停顿下来，眨巴着眼看着妈妈，问道：“妈妈，每天都会天黑是不是因为太阳不在了呢？”

妈妈急着赶路，顾不上回答。丁丁可着急了，一把拽住妈妈的衣角，又问：“妈妈，太阳公公一到晚上就回家了吗？”

妈妈只得停下来，摸了摸丁丁的额头，说道：“乖，回家后妈妈再告诉你。”

好奇宝宝分析

初上幼儿园的宝宝总是特别相信老师说的话，同时心中也会涌出一大堆的疑问。他们也许会怯于问老师，但一定不会怯于问妈妈。妈妈一定不可辜负这种信任。

妈妈要鼓励宝宝多发问，鼓励他们大胆思考，不拒绝宝宝的每一个奇思妙想。

错误解答

答案一

是的，是的，太阳公公一到晚上就回家了，所以我们也赶紧回家吧……

宝宝一听就知道妈妈是在敷衍自己，哪里肯甘心？他原本希望妈妈答得更详细一点，哪知妈妈完全是顺着自己话说下去，根本没有细细解答的意思。

答案二

傻孩子，太阳公公哪有家呢？太阳是个物体，物体是没有家的……

这个回答容易扼杀宝宝的想象力，挫伤宝宝积极提问的兴趣。宝宝的世界是充满童真的美妙世界，是一个充满幻想，充满奇迹的地方。

妈妈应该让这个世界变得更加美妙。所以，请先想一想，再回答吧。

答案三

赶紧回家吧，别问这些无意义的话。你看哪个小朋友像你一样总是不停地问问题，就是有问题也是去问老师了……

宝宝反感妈妈的态度，也不喜欢妈妈所说的这些话。因为妈妈在责怪自己不该发问，埋怨自己不如其他的小朋友，还把自己推给老师。每个宝宝都会因为这样的回答沮丧不已。

正确妙答

答案一

回到家，妈妈拿出一个地球仪，给宝宝讲解——太阳公公没有下山哦，它只是转到地球的另一边去了。我们生活的地球是一个球体，每天在自转，朝向太阳的时候呢，我们这里就变成了白天，而背向太阳的那一面就成了夜晚……

宝宝很满意妈妈的回答。因为妈妈不但耐心，还陪他一起玩地球仪。宝宝也许听得一知半解，可心中却仍然会升起对科学的兴趣。因为妈妈做到了讲解妙趣横生，寓教于乐。

答案二

太阳公公就像我们普通人一样，白天工作了一天，把光亮给予我们，真的很辛苦哦，所以晚上就回家休息了。这时呢，你刚刚说的月亮阿姨就会来接班，继续照耀这片大地……

如果宝宝的年龄非常小，或者认知能力还达不到听懂地球公转自转的水平，便可以以拟人的方式来回答宝宝。

妈妈在回答的时候，可将语气放得如孩子般天真纯真，给宝宝一种温柔亲切的感觉。在和宝宝的沟通中，不仅仅是一个回答的过程，更重要的是让宝宝明白妈妈对他的爱。

答案三

回家后拉上爸爸，和宝宝一起坐在地毯上研究地图。爸爸拿着一个小手电筒，妈妈来为宝宝讲解——宝宝，现在手电筒的光就当作太阳光好了。

现在，太阳光一点点地移动，移到哪儿，哪儿就是白天，而背向太阳光的那里就成了黑夜哦……

适时将爸爸拉入小游戏中，不但能使游戏增添乐趣，还能让宝宝得到爸爸的关爱。传统上爸爸多半关注工作，较少注意宝宝的成长。

偶尔三人一起做游戏，回答宝宝问题，给宝宝足够的爱，会增强家庭的凝聚力。

温馨小提醒

据说，宝宝对自然界的探索和对科学的情感是天生的，但他们是否能在这条路上走下去主要是看家人对其后天的培养。

这种兴趣和热爱是需要父母引导他们直接或间接地体验这个世界，感受这个世界，才能使他们产生强烈的探寻需要。