你知道怎样教宝宝学说话不费劲吗？

　　游戏1：模仿动物叫声

　　各种动物的叫声中充满了音乐的成分，有不同的音高，不同的节奏，不同的音色，让孩子模仿各种动物的叫声是学习语言的一种很好方式。孩子要听得准、记得住、才能学得象。常带孩子去动物园；家中养些小鸟、小狗、小鸡、小鸭；准备相关的录音带、录像带、光盘和图片；充分利用电视节目；父母不断地模仿各种动物的叫声并给孩子讲解不同动物叫声的特点；有兴趣的家长还可以编排儿歌来教孩子学唱，久而久之，孩子会模仿的叫声越来越多，也会越学越象。

　　在做这类游戏时应从孩子常见的动物开始，比如小狗汪汪叫，公鸡喔喔啼，小猫喵喵叫，小鸟叫喳喳等；慢慢可以过渡到动物园中见到的老虎、狮子、乌鸦、马、牛、羊等动物的叫声；最后告诉他图画中动物的叫声，这些动物有时日常生活中不常见，完全靠父母讲解来完成，比如狗和狼的不同，也可以学学狼叫，并让孩子学狗叫来区别二者的不同。

　　学动物叫的游戏可以约几个孩子一起玩。用不同的动物图片做筹码，摸到哪一个动物的图片就学哪一种动物叫。当然由父母、爷爷、奶奶和孩子一起玩也行，但不如小朋友一起玩更有趣。小朋友一起玩就更有可能出错，纠正错误的过程就是加深记忆的过程。实际更有利于孩子学习。

　　游戏2：认识周围物品——这是什么？

　　孩子生活的环境中一天会遇到非常多的物品，如果能充分利用这些物品来学习，多问些“这是什么？”一类的问题，相信孩子无形中会增加非常多的学习机会。比如：门、窗、灯、钟、衣服、裤子、背心、裤衩、锅、碗、瓢、盆、杯、碟、香蕉、苹果、梨、桃、西红柿、黄瓜、茄子、白菜……学习语言，不论是中文还是外文，“这是什么？”都有是学说的开始。

　　这种学习属于看到什么就说什么的随意性极强的学习。刚开始教时大人语速一定要放慢，比如问“这是什么东西？”对爱说话的孩子来说可能会立即回答你；而对不爱说话的孩子，你问后他不肯回答，你应该换一种方式问“XX在哪里？”这时哪怕孩子只是手指指了一下，你也要及时鼓励他，说：“宝宝真棒，指对了，这就是XX。”多次鼓励后孩子会变得肯于回答。从认识物品到说出物品名称是需要一个过程的，家长不要着急

　　下一步就是解释每一种物品的用途，丰富孩子对每一种物品的相关知识，比如帽子，你可以告诉孩子帽子夏天用来挡太阳，冬天用来防寒。帽子有许多种，不同情况下可以选择。小学生戴黄帽子是为了安全，让司机容易看到学生所以不容易出车祸。游泳戴泳帽一方面是为了怕头发挡住视线影响安全，同时也怕头发中的灰尘污染游泳池的水。总之，只要你能想到的都可以告诉孩子。2岁后，孩子语言能表达一定的意思了，我们可以让他简单说出物品的用途，这就进入了语言的更高层次。

　　游戏3：芝麻开门

　　这是由妈妈和孩子共同玩的游戏，可以几位妈妈和几个孩子一起玩。先把拖鞋、衣服、眼镜、皮球、书包、帽子等孩子认识的东西放在另一个房间中央的地上并关上房门，然后给每个妈妈一个纸条，每个纸条上有三个指令，让妈妈讲给孩子听，然后打开房门，同时说“芝麻开门”，让孩子进房去取出指令中指定的物品。

　　2岁左右的孩子有时会拿错；有时拿到他喜欢的物品就不再执行其他指令；有时走不稳摔了一跤后就再也不肯玩下去；也有小朋友抢同一物品打起来了。既然是游戏有些事就要防范于未然，要事先讲清游戏规则。拿错物品的原因可能是孩子不认识该样物品，也可能是没听清或没记住妈妈的指令，因此妈妈的指令应该简短而明确，要适合这么大孩子的理解能力。每当孩子拿对一样物品，妈妈要及时表扬并鼓励他去拿第二样物品。多练几次之后，孩子会理解这一游戏，并且将指令执行得又快又好。