启蒙教育：不容忽视的重要性

父母对孩子寄予厚望实不为过，事实上，每个孩子都有机会成为成功人士。然而，在现代竞争社会中，孩子面临着巨大的压力和挑战。当孩子上学之后，随着年龄的增长，孩子在学业、行为和竞争能力等方面的表现给父母带来了越来越多的担忧。尤其是当孩子进入中学阶段，即将参加高考时，学业方面的不足会给父母产生巨大压力。

事实上，当我们开始以规划与系统为特征，以包括孩子学业、行为、竞争意识和能力在内的综合素质为目的的孩子的宏观教育时，我们需要意识到孩子的精力与时间绝对不是无限的，也不是无代价的。在与综合竞争能力休戚相关的同时，孩子在与这些特质集中度、思维兴奋度等方面的特质绝对不是天生的，而是需要后天培养和训练的。每个孩子在拥有这些特质方面都有惊人的潜力。

对于孩子早期的启蒙教育，我们应当确保孩子在学习时间、密度和强度上能承受住。否则，过重的压力会引发孩子对学习的恐惧，激发出孩子逃避的欲望，封闭了孩子潜力的出口。作为教育者的父母和老师，我们应当保持专业和职业精神，面对自己的孩子，尤其是老人，不能有溺爱之心。

例如，我们应当为孩子提供全方位的启蒙教育，而不仅仅是一本书、一个练习本。要胜过别人才行，我们需要在指导孩子学习的过程中，不断探索孩子在幼年时期的年龄层次的学习特点，以求全面提升孩子在启蒙教育阶段的质量与层次。这样做，既有利于我们提升孩子在学业上的表现，也有利于培养孩子在其他方面的潜力和能力。

作为宏观教育的第一阶段，启蒙教育的成功，构成了整个孩子教育阶段即宏观教育的坚实基础。这是为了避免孩子在未来成长过程中，在学业、行为等诸多方面，产生许多让父母忧心的问题。

本文由snsnb.com提供