潜能的体现:歌唱、运动、美术绘画、语言表达、情感等各方面。歌唱能让小宝宝对节奏有较敏感的感知。在开始站立不稳时,他们就会随着歌曲的节奏晃动。播放熟悉的旋律时,他们会欢呼雀跃。听歌一般能锻炼人的大脑,使其得到训练。运动,婴儿的运动,能说明其未来从事体育文化运动的天赋。
在孕期第7周时,婴儿就开始学习运动,到两岁时,他们已经可以翻跟斗并保持身体平衡。到4岁时,儿童学习运动的阶段就已经结束。美术绘画的颜色会推动小艺术家的发展。婴儿在出生后的第四个月到第八个月,就能够准确地观察其周围环境。不久后,他们就会逐渐寻找表达形式,描述他们看到的颜色和画面。有些宝宝从小就拥有良好的色感。父母应为他们选购水彩笔,让他们进行美术绘画。
如果父母发现孩子在两三岁时四处乱涂乱画,就应当扩大他们的视野,比如带他们参观博物馆,一起阅读日历等。语言表达通过朗诵诗歌和多讲话,会激发孩子的语言表达兴趣。语言天赋既是与生俱来的,也是文化教育培养的。与孩子多讲话,至少会推动孩子的语言表达兴趣爱。
孩子小时候说话多,长大后通常也随和,因此,父母要让孩子多讲话,即使说错了也没关系。情感,在情感层面,父母是孩子的楷模。每个孩子的个性都不尽相同。但影响孩子情感的大脑区域,与听、看或运动一样,也取决于外界的刺激性和经验,他们在与外部的相处中成长,而父母则是孩子与外部相处的第一人。
父母要多关注孩子,多给予爱,这是父母为孩子塑造良好情感的最重要的行为,受到许多爱和悉心照料的孩子通常会有平稳的情绪。
本文由snsnb.com提供