如何引导宝宝独立刷牙

幼儿到了 2 岁，乳牙位于口腔最内侧、沟槽最为复杂的牙齿（第二乳臼齿）长出，而且糖果也吃得比过去多，所以 2 岁幼儿的口腔，比以前更容易脏污。

因此，为了预防蛀牙，除了培养他们爱清洁的习惯外，还需要培养他们养成饭后刷牙的习惯。

虽然此时宝宝手的活动能力提高，能够自己紧握牙刷，但是还达不到顺利刷净口腔里侧和上颚牙齿的能力。想要清除牙齿上的污垢，还是需要父母帮助。

由于宝宝是借由模仿周围的大人和兄弟姐妹以形成自己的生活习惯。所以请尽量让宝宝与家人一起刷牙、并给予适当指导，让他们逐步掌握刷牙的方法。

2岁的幼儿，因为手的动作还不太熟练，请不要性急，慢慢地教他们学会，饭后让他们自己拿好牙刷，在他们完成某些动作时，多给予他们一些称赞，让宝宝在开心的环境中，学习一些生活习惯。

2 岁过后，幼儿进入了“第一反抗期”，有的幼儿会固执地坚持自己独立刷牙，对父母的帮助表现出反抗情绪，这是其独立性的表现之一。从幼儿身心发展的角度来看，这是好现象。

因此，尽量不要压抑幼儿独立刷牙的欲望，也不要因为考虑到时间与效率，而自己动手快速地帮宝宝刷牙。

蛀牙的出现，说明了日常饮食有一定的问题。如果饮食问题较少，即使在较长的时间内，让幼儿自己刷牙，也不容易出现蛀牙。

教宝宝刷牙有技巧

刷牙时，请先让幼儿自己刷，然后检查他的牙齿，一边替他刷干净一边说：“妈妈帮你刷干净你没有刷到的地方”，如此逐步引导宝宝独立刷牙。

刷牙与吃饭、睡眠、排泄等不同，它没有自身本能的需求。因此幼儿到了 2 岁，不仅要让他们将刷牙作为固定的生活习惯，并随着幼儿理解能力的发展，还要让他们了解为什么要刷牙。

譬如，饭后让幼儿观看母亲洗碗的场面，并告诉孩子：“小朋友的牙齿吃了饭后，也弄脏了，把它刷干净好吗？”让他们懂得这是关系到进食时非常重要的牙齿，让牙齿保持洁净，才能避免发生蛀牙等疾病。