家庭德育教育：家长们的成功之道

孩子的起跑线并非仅仅关乎金钱与物质的积累，而是要求家长在家庭教育理念上不要落后。现代教育越来越重视对孩子的能力素质培养，但一些家长过于强调拥有众多特长，认为特长多就是能力强。因此，家长在教育孩子时往往过于关注智育，而忽视了德育。父母应当培养孩子做人的道理，而不是仅仅关注孩子的智育。

德育——家庭教育的灵魂

现代教育越来越重视对孩子的能力和素质培养，一些家长把能力培养、素质教育简单理解为拥有众多特长，认为特长多就是能力强。因而，家长进行教育时只关注孩子的智育。父母只是每天让孩子学习，练习各种各样的特长，却忽视了教孩子做人的道理。

对儿童的教育应以德为先。德是人才的灵魂，是立身之本。一个人的学习成绩的高低，对他的一生有一定的影响，但是道德的好坏会影响他的一生。

家庭德育的内容

家庭教育作为儿童教育的第一步，德育是其中最重要的部分。家庭德育的内容包括：

1. 爱教育

爱是父母精心培养的。爱的教育包括爱国、爱家、尊老爱幼等。对孩子进行爱教育，在日常生活和学习中，必须通过具体的人和事来培养爱。

2. 文明礼貌教育

文明礼貌教育具体包括：

1. 礼貌用语：孩子应养成使用礼貌用语的习惯，如“请”、“对不起”等。

2. 文明行为规则：孩子应养成良好的行为习惯，如不随地吐痰、乱扔纸屑果壳等。

3. 劳动教育

劳动教育之所以重要，是因为只有通过劳动，才能让孩子理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易。从劳动中磨练孩子的意志，培养孩子的责任感，学习节俭等。劳动教育内容主要有：

1. 生活是自立的：孩子应学会独立生活，如学会自己穿衣、自己吃饭等。

2. 文明行为规则：孩子应养成文明行为的好习惯，如不随地吐痰、乱扔纸屑果壳等。

3. 家务劳动：孩子应学会家务劳动，如扫地、洗碗等。

4. 集体公益劳动：孩子应参加集体公益劳动，如参加社区义工活动等。

培养良好的品格

好的品格包括诚实、诚实、勇敢、毅力、进取心、诚实、谦虚等。对电学做出了杰出贡献的富兰克林，从青年时代开始就为自己制定了道德圆满的勇敢而艰苦的计划。他为此特地制作了一本宣传册，记录了勤奋、诚实、勤奋、节制、诚实、安静、谦虚等美德，每天晚上都要反省。他这个计划一直坚持五十多年，一直严格执行。

父母如何开展家庭德育教育

我们知道了德育的内容，如何培养孩子？

1. 父母以身作则，做孩子的榜样。父母是孩子的第一任老师，要让孩子品行端庄，父母要做出榜样，以身作则。父母自己的德行如何，直接影响孩子的品行。

2. 从小抓起，从小开始。对孩子的德育要从孩子小时候就开始。

3. 重视教学结合，启发思考。父母在进行德育时引导孩子，考虑事例中能学到什么。讲故事、看电影时，家长要引导孩子从中学习知识。

4. 以形象、趣味的方式。对孩子进行道德教育的时候，不要只用说理的方法，家长要注意使用形象性、模范性的教育。而游戏、故事是孩子最容易接受的形式，这样孩子就能从中受到启发、得到教育。

5. 经常与孩子交流。家长经常与孩子沟通，了解他们的思想和心理状况，及时疏导子女的心理障碍。

6. 与学校合作。学校教育是孩子生活中的一部分，德育只在家中谈论还是不够的，还要与学校老师合作，一起对孩子的思想言行进行管理，使孩子的思想认识更加有条理。

“别让孩子输在起跑线上”，就该让孩子不要输在德育的起跑线上。因为有良好的品行和健康的性格，孩子的心理就会健康。让孩子阳光长大，这些比什么都重要。