玩具选购指南：安全与教育性并重，挑选适合孩子的优质玩具

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孩子的玩具选择范围越来越大，但是如何挑选到合适的玩具呢？小编来分享一些选购玩具的注意事项。首先，不限制玩具的选择范围。我们常常会陷入“性别玩具”的误区，比如男孩喜欢买车、枪、炮，女孩喜欢芭比、毛绒玩具等。然而，研究表明，所谓的性别玩具只是我们给孩子贴上的固定标签。事实上，玩具没有性别之分，也不应该分性别，应该让孩子在充分接触、尝试后，按照自己的喜好进行选择。

其次，与孩子的能力相匹配更好。著名教育学家维果斯基认为，孩子的学习会在最近发展区内发生。如果玩具太困难，孩子就学不会；如果太简单，孩子就会觉得没有学习兴趣。因此，在挑选玩具时，玩具最好符合以下两点：一是孩子能够操作，让他觉得这个玩具是可控的；二是难度不要超出孩子现阶段的能力，避免让他产生挫败感。当孩子的能力与玩具的挑战相匹配时，玩具会给他带来自我满足感。

最后，玩具不仅仅是买来的。《英才发掘团》中，一位40个月的语言小天才拿着桶米和各种锅碗瓢盆在客厅玩耍，大米洒得满地都是。爸爸和妈妈看到后，没有阻止，反而坐下来一起和孩子玩起了大米，最后，一家人还一起把大米收到米桶里。研究婴幼儿心理学的陈忻博士表示，其实，只要给孩子提供丰富而多样的物品就好，并不一定要买大量的高级玩具。客厅里的桌椅沙发、厨房里的大米蔬菜、自然界中的泥土花草，都是孩子的“玩具”，这也是他们认识世界的中介。