教你如何进行新生儿早期教育教你怎么进行宝宝早期教育

如今，普遍的观点是，新生儿一出生就应该接受早期教育。那么，新生儿如何进行早期教育呢？

首先，我们需要了解新生儿的大脑发育情况。虽然新生儿的大脑神经细胞数目已经足够多，但它们还需要不断地增大和功能的健全。这就需要神经细胞的发育，除了需要营养供给，还需要外界的适当刺激。

大脑的运动和感觉神经已经设置和髓鞘化，但还需要通过应用来形成神经回路并巩固下来。因此，对于新生儿来说，早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下：

1. 视觉：新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。例如，环形和有条纹的黑白图形，他们喜欢看复杂、有丰富内容的图形，喜欢看人的脸，尤其是喜欢看人的脸部轮廓。他们对红颜色有偏爱，而且焦距约20厘米，太近太远都看不清楚。此外，新生儿能够记住所看的东西，因此需要不断地变换新的东西，重新引起他们的兴趣。我们需要选择满足以上要求的玩具来给新生儿视觉上的刺激。

2. 听觉：新生儿不仅能听到声音，而且对声音有定向力，也就是说，出生时就已经完成了视听结合的神经连接。他们喜欢听母亲的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪声。因此，我们可以利用这段时间多和新生儿说话，让他们听优美的音乐。

3. 触觉：新生儿的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。他们可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。因此，我们不应该给新生儿包"蜡烛包"、戴手套，让他们的手、脚能自由活动，去感觉外界。在这个时期，我们可以让新生儿去抚触外界事物。

4. 味觉：新生儿有良好的味觉，喜欢甜味，对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给新生儿不同味道进行刺激，让他们的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段，我们不要养成新生儿吃甜味的习惯，否则他们就不爱接受其他的味道了。

5. 嗅觉：刚出生的孩子能分辨不同气味，经过几天的母乳喂养，孩子就能够分辨自己母亲的气味，对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。

总的来说，要抓住新生儿的敏感期，给他们感官最佳的刺激，促进他们的感觉器官的发育。以上的刺激就是我们说的早期教育。

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