教育孩子时，切勿使用威胁性的言语

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场景：女儿哭着要吃冰淇淋，你怎么回应？

“不能再吃冰淇淋了，你已经吃过了。”这样的话语，无论你觉得得再厉声呵斥，其效果也仅仅让孩子感觉他迫不得已干了哪些，而没法使他学会如何对自己的行为承担责任。因此，更合理的办法是告诉孩子你为什么不允许他那样做及其他那样做会造成哪些不良影响，例如冰淇淋吃多了对身体不好，很有可能会拉肚子。

在表述原因的情况下，你的语言表达要尽可能简约。孩子越小，你就需要说得越简易。你需要蹲下，侧视孩子的双眼。孩子除开必须认识自己做不对哪些，他还得了解怎么做是对的：“你不能再吃冰淇淋了，由于你今日早已吃过了。但是你可以吃个iPhone。”

讲完这种，你就应该就此打住。让这件事情那样以往吧。小孩子的接纳能力有限，简单的话通常非常容易给他们留下较为深刻的印象，说得过多反倒让你要传递的信息内容越来越模糊不清和容易忘掉。

如果孩子回绝聪明或是果断抵制该怎么办？那么就另找时候再跟他谈，那时候大家的心情很有可能都是会比较好。

场景：4岁的孩子在大院和邻居小孩打架。有的父母觉得，处罚对孩子的管教十分关键，但权威专家们却不同意，觉得处罚仅有在你全部的表述和说动都无论用的状况下才能必须，而这类状况实际上非常少见。

如果孩子在大客厅里扔球，你只需把球取走就可以了，而不用再处罚他。如果孩子违犯的是一些你认为很重要的标准，那么你可以换一个大家都较为平心静气的时期再跟孩子谈。仅有一些独特的状况你需要给孩子一点小小处罚，例如孩子有意犯错误，打过小伙伴们，而且对你的劝阻毫不理会。这时候，最有效的处罚便是让孩子为他不懂事的个人行为承担，品尝到立即不良影响。你可以那样告诉他：“和小孩子打架斗殴不是对的，如果你之后或是那样，就