首先,我们需要树立危险意识。有一天,妈妈、婆婆和包包在婆婆的床上一起玩耍。婆婆的床比较矮,包包经常爬到床边。妈妈打算把他拖回来,但婆婆阻止了。婆婆每次看到包包打算爬到床外,就会马上提醒他:“跌跌哦,痛痛哦。”包包听到这些话后,会犹豫地把手伸回来。这样的情形重复了二十多次后,包包似乎真的听懂了,他开始自己爬回床中间。
我忍不住夸了婆婆一番。婆婆说:“把他拖回来会让他更好奇,告诉他会痛,他就不敢了。”
接下来,我们需要采取第二步,即兵来将挡,勇敢面对。包包开始越来越大胆地往外爬,有时甚至敢壮着胆子往外爬。结果,他总是会掉到我们的手里。不过,如果是比较矮的地方,我们会让他小小地摔一交,痛一痛,哭一哭,吓吓他。
当包包开始爬得比较稳的时候,每次在婆婆的床上要爬下来时,婆婆就会把他的身子转过去,屁股朝外,把他慢慢地挪到地上。婆婆说,这是教他怎样安全下地。她认为,授人以鱼,不如授人以渔,所以她决定让包包自己学会爬下来。
第三步,我们需要简单入手,巩固成果。一天,我下班回来,发现包包和婆婆正在楼上玩。我上去一看,婆婆把床的床褥(就是常说的席梦思)从床上搬下来了,房间形成了两个阶梯。一个20公分,一个40公分(大概估测)。包包正在上面爬着玩呢。看到包包稳稳当当地爬上爬下,我感到非常高兴。
最后,在婆婆的正确领导下,包包可以轻松自如地爬上爬下了。毕业考试设在楼梯上进行。我们把包包放在楼梯口,我就直接上了楼上,开了洗手间的门(这对包包可是极大诱惑)。婆婆就在包包身后护着,以防万一。只见包包轻松自如地爬到了楼梯顶。
爬下的难度更高,也是教育成败的关键。关上洗手间的门,换了个罐子在楼下敲(这也是包包无法抗拒的法宝)。包包听到声音马上回头,兴冲冲地打算头朝下往下爬。这时候婆婆马上说:“跌跌哦,痛痛哦。”包包知道自己错了,就笨拙地转过身子,小脚朝下,慢慢地往下挪。一级、停一停、两级,挪呀挪地,终于把五级楼梯都挪完了。
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