以前我们总说,数学成绩好的孩子,基本都是思维逻辑清晰,且有天赋,天生聪明的孩子,才能把数学学好了。但事实上,教龄30年的海淀小学老师认为,凡是数学学不好的孩子,其实都有一个通病,就是“懒”。如果不克服这个臭毛病,即使你给孩子报再多补习班,也没啥用。
1、想要学好数学克服“懒”毛病
有的家长认为,孩子是不开窍,没长“数学”这个脑子,但你其实,觉得数学难,只是因为有个“懒”毛病,不改过来,数学永远是难题,上几年级都是这样。
懒毛病一:懒得背诵
天天背语文,数学不需要背诵?并不是的,数学公式也很重要,如果孩子有了解题思路,但数学公式却用错了,答案自然错了,这就造成了不必要的扣分,冤!
懒毛病二:懒得思考
数学题有些是举一反三,同一个题型换了一种说法,有些孩子一看,就放弃了。其实,懒得思考,数学永远也学不明白。
先学会思考,考试时步骤能写多少,就写多少。别看着难,就直接放弃了。本来能拿98分,因为一道题没写,直接掉到了88分,在班上的整体排名也掉下来了,是不是很亏?
懒毛病三:懒得看书
不知道你有没有发现,数学学习不好的孩子通常一个学期结束了,数学课本还是新的,基本没翻过。
数学也需要看课本、吃透知识点的。海淀小学老师认为,不仅要看课本,还要多读数学读物。
因为数学读物中,会把公式、定理拆开讲解,孩子的接受程度更高。有些课外读物,还是通过故事、图示的方式进行的论证,阅读无压力,还很有趣,自然激发孩子的数学学习兴趣。
2、用数学课外书提升孩子的数学成绩,我是这样做的
我家孩子数学成绩一般,平时没少唠叨他,上了四年级更是如此,每次都被老师叫家长:“对孩子的数学,上点心吧,再晚,就真跟不上了,现在学习竞争多大啊!”
我也知道,但不知道怎么让孩子能学下去啊!背课本、刷题,都尝试过了,却没啥效果。
老师说,孩子对数学,有兴趣才是最重要的!我醍醐灌顶,对啊,孩子好像并不喜欢学数学啊!
怎么办?老师说多读数学课外书,比课本有趣,兴趣上来了,其他就好说了。我给他买了一大堆的数学课外书。
一周读一本,每天20分钟,没想到,期末考试数学成绩没垫底,倒是挺意外了。再后来的几次摸底考试,他都拿到了不错的成绩,我意识到,自己这次做对了!
我家孩子比较喜欢的一套是《数学简史》,后来推荐给身边的妈妈们,反响也都不错。我问过儿子,你为什么喜欢这本书?他说,有趣啊!跟课本不一样!
后来我翻看这本书,发现了几个亮点,确实值得说一说:
内容有趣,故事形式讲解,激发孩子的阅读兴趣;
数学历史大事表,碎片知识被串联成数学框架,帮孩子建立数学思维;
图文并茂,由浅入深的引导,读起来不吃力;
对标53个新课标数学知识点,学了有用,还有49个课外拓展知识点。
生殖中心寄语:
把学数学上的坏毛病改掉,培养浓厚的学习兴趣,才能解决根本问题。如果你觉得我说的也对,请分享给更多需要的家长!谢谢!
生殖中心