宝宝学用筷子的实用技巧训练方法

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对于宝宝来说，学会使用筷子仍然是一项非常困难的过程。那么，如何巧妙地操纵筷子呢？这对于很多小宝宝来说，是一件非常困难的事情。不仅需要耐心和时间，更重要的是，他们应当对学习过程感兴趣。让宝宝在快乐的学习中，是宝宝掌握新技能的关键。让宝宝掌握使用筷子的技巧，家长需要动脑筋，巧妙地利用各种方法。下面，我们将为大家推荐如何在家训练宝宝使用筷子，以及使用筷子的小技巧。

一、训练幼儿用筷子的方法 1. 允许孩子作弊：可以在筷子尖上缠一根皮筋，增加摩擦力。 2. 选择竹筷：选用竹筷，因为方形竹筷易夹住食物，而且无毒、轻便，易握紧。 3. 食物用爆米花：食物选用爆米花，很轻，上面有沟槽和裂缝，容易夹起来，又会刺激孩子去练习。

二、教小儿用筷子的环境

1. 三岁后用筷子：用筷子是一种复杂的协调动作，有利于刺激脑部发展。因此，不要贪图省事，一直让宝宝用匙吃饭，而要鼓励他逐渐学会用筷子。 2. 培养就餐礼仪：在教会宝宝自己吃饭的同时，也应当注意饮食卫生和就餐礼貌。食前便后洗手。家里最好实行公筷制。培养宝宝进餐时上身保持端正。 3. 鼓励最为重要：新技能的学习过程中，除了兴趣之外，宝宝也是有付出的，也会碰到一些困难。你的鼓励无形中会给他强大的动力。注意：在他因为夹不起菜而堵气摔东西时，不要责备，用你最善意言语去安慰、鼓励他。 4. 氛围需要浓厚：教宝宝用筷子吃饭，一定要有良好的学习氛围，让小家伙在耳濡目染中，学着使用筷子。饭桌上，尽可能让宝宝看到大家都在用筷子吃饭。温馨建议：可以在他面前做出比较夸张的动作，让宝宝觉得这样吃饭很有趣。 5. 千万不要强迫学习新技能之前，宝宝都会表现出一定的渴望，比如抢你手里的筷子，盯着别人吃饭的动作，喜欢拿着筷子玩等等，所以你的任务就是抓住他的兴趣细节。

三、儿童使用筷子的好处

1. 健脑益智作用：完成用筷子这个动作，离不开脑部通过神经发射，对它们的调节和修正，这正是手脑和眼脑的反射。儿童用筷子教宝宝用筷子吃饭，一定要有良好的学习氛围。 2. 加强协调能力：用筷子夹东西不仅是5个手指的活动，而且孩子是腕、肩、肘关节的活动。经研究发现，用筷子是一种复杂的精细的运动，牵扯着肩部、臂部、手掌、手腕和手指等30多个大小关节、50多条肌肉。 3. 加快视觉发育：用筷子夹事物这个看似简单地动作，不仅需要两眼外肌的平衡协调、视网膜黄斑中心凹有同样地视觉方向、大脑皮层中枢对成像的完善融合机制等都是这个动作所引起的，而且并不是一件简单的事。

总结：训练筷其实是为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童学习如何筷子的。训练筷是让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣，达到手指动作和抓住物体的集中力、适应力和智能开发的新概念儿童餐具。筷子作为我们日常用餐的用具之一，当宝宝长到了3岁左右就应该要让ta学着使用。