孩子玩具不允许送人,这是小气的吗?理解孩子自私问题

孩子玩具是他非常珍贵的东西，但当孩子收到旧玩具被妈妈送人后，他会闹情绪。那么，孩子是否应该不把玩具送人呢？为什么孩子会对把玩具送人感到如此愤怒呢？八宝网小编为大家带来相应的解答。

玩具引发的亲子冲突是一个非常常见的育儿问题。我们经常会听到孩子这样问：“为什么我的玩具你要送人了？”或者“你已经这么大了，不再玩了，送给需要玩的妹妹有什么不可以！”孩子可能会说：“我不要，我不同意，你给我去要回来！”家长可能会认为孩子不讲道理，送就送了，可以再买新的。然而，孩子可能认为：“不，要就要我的那个！你不经我同意就动我的东西，你是小偷！”

家长随意间处理了一件孩子的玩具，却不想孩子会如此不依不饶闹起脾气。家里玩具成灾，无数摆放，有客人带着孩子来玩，临走时带走几件玩具，家长正庆幸家里可以少点东西，又可以做顺水人情，却不想孩子却是抗拒不已，长久哭闹以示抗议。

送走孩子的玩具孩子闹情绪是孩子自私吗？生活中，我们可以发现许多小朋友，如果家长能真正让他们/她们来作主，孩子多数是愿意分享玩具，甚至有不少孩子还会把新的、好的玩具让给别的小朋友先玩。然而，儿童的成长发展除了主要关键期外，还有一个会频繁出现的敏感期。

在进入3或4岁龄时，敏感期的许多孩子通常会表现出强烈的占有感和执拗的特点，他们非常享受自我具有支配自己所属物的那份快乐，不愿被违背，常会表现出不依不饶的行为特点。如果从发展心理学的角度解析儿童敏感期的表现，那正是他(她)们学习人际交往的开始。

孩子只有在完全拥有物质并获得自由支配时，才可能继续发展，去积极探索物质背后的精神意义，从而能超越于对物质的占有。此外，提醒爸爸妈妈们，孩子不是家长的私产。虽然，家长在儿童成长阶段是他们所有经济生存的支柱与依赖，但宝贝们的东西就是他(她)们的“私产”，大人要尊重孩子对自己物品的所有权力和支配权。

孩子虽小，尊重不能少家长要懂得尊重孩子就算是一件再不起眼的旧玩具，那也是孩子的东西，是宝贝们的“私产”，父母必须要学会征求孩子的同意和认可，才可使用。放下成人的社交模式孩子就是孩子，他(她)们的行为表现一是从成长环境中习惯，二是自然本性。所以，家长不能将面子，或成人间的亲善表达等行为，作为要求评价孩子的标准。

真正给予孩子玩具买一件玩具给孩子，除了适龄适用，对孩子的成长有意义，家长也要会在给孩子玩具的时候将玩具的管理权、所有权一起交给孩子。父母可以在家里为孩子提供一个区域或一个独立的小空间，让孩子学会整理摆放自己的玩具物品，体验支配管理的乐趣，成为玩具的真正主人。

私下处理了孩子的玩具，如何补救冲突？接纳孩子的委屈与生气，理解他(她)的情绪。真心理解家长的行为已经伤害了你的宝贝，所以，陪伴他(她)将这份委屈与生气渲泄出来。在孩子情绪平静后，家长需要向孩子说“对不起”。

“做错了就要赔理道歉，取得对方的原谅。”这是我们教孩子们的处事道理，但也同样适用于家长自己。在孩子情绪平静后，作为家长因真诚面对孩子，说一声“对不起”。真正交付玩具管理权告诉孩子自己以后会尊重孩子对玩具的所有权，将玩具全部效给孩子负责（整理，支配、管理）。