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问：自奶粉事件爆发以来，许多妈妈为寻找安全可靠的母乳替代品而烦恼，同时为小宝宝喂养母乳。从专业的科学视角研究，母乳喂养对小宝宝有哪些益处？一般情况下，母乳喂养在宝宝2岁左右会被认为是较长的时期，这一时期是否可以持续更久？如果妈妈希望给宝宝更长时间的母乳喂养，例如到3岁，是否可以？此外，在现实生活中，对于母乳喂养，许多老年人和现代人的观点存在许多矛盾。许多老年人认为，宝宝几个月大以后，如果继续母乳喂养就无法获取营养成分，反而希望尽早为孩子喂婴儿奶粉。
从社会心理学的角度来看，母乳喂养所带来的宝宝感情、母子的联系以及宝宝吸吮母乳的细微体验，是无法被其他替代品所替代的。尽管科学家们始终无法完全剖析母乳喂养如何影响宝宝的心理成长，但我们相信，自然界赋予母亲为孩子提供奶水的原理是有道理的。人类发展史无论发展到多高，都无法超越大自然的巨大力量。要确保宝宝（包括母亲）身体健康的最佳方法，就是对自然抱有敬畏之心，遵循自然法则。在心理辅导的临床实践中，母乳喂养的益处得到了反复证明。这些在婴儿期开始接受母乳喂养的孩子，长大后更容易相信自己、相信别人，并擅长与他人建立良好的人际关系。而那些在断奶时间较晚、或因种种原因失去母乳喂养的孩子，则容易变得疑神疑鬼、敏感多疑，无法摆脱心理状态的困境。
母乳喂养的时长并不是越长越好，对母亲心理状态的依赖越明显。婴儿出生时，并没有自我意识，他们渴望能与母亲紧密地联系在一起。年龄越小的孩子，越需要母亲的呵护。在孩子1岁以内，母乳喂养及母乳喂养产生的心理状态是必不可少的。1岁后，孩子的消化道已经融入了正常人群的食材，视觉器官和健身运动器官开始成熟。此时，孩子的自我认同逐渐明显。这时，他的心理状态需要两个层面：既要依赖母亲的关爱，又希望自强自立。作为母亲，要重视孩子这两个看似对立的方面，一切从孩子出发，从此时此刻出发，不必一味地将自己的意愿强加给孩子。
母乳喂养的替代方法有许多，例如抚摸、讲话、目光交流等。实际上，母乳喂养的时长越长，对孩子的心理成长越不利。母乳的寓意是：孩子，妈妈与你是一体的，你一直在妈妈怀中非常安全。1岁后的孩子期待摆脱这种一体感，寻找自己的独立。一些断奶时间较晚的孩子，探索宇宙的勇气较弱，独立能力较差。这些都不利于孩子长大后单独应对社会发展和与同龄异性朋友建立婚姻关系。孩子的断奶时间在1岁上下，最迟不超过两岁。
