2个男孩在争取成为奥特战士,甚至激动地打起手来。那个被推翻在地的小男孩有些不讲道理:“有本事就比掰手腕,谁赢就当奥特战士!”另一个小男孩则直接回应:“比就比!”结果,那个被打倒在地的小男孩竟然获胜。然而,那个输掉的小男孩却非常骄傲地甘愿成为“怪物”。这类解决困难的好方法是决不是妈妈们能想到的。
10. 对于三岁前的儿童来说,英勇的定义关键在于:摔倒或有轻微伤没哭;勇于在团体眼前讲话、表演;勇于参与有意义的事的户外活动;不怕黑夜,能一个人在屋子里入睡等。对于胆怯的孩子,父母要分析原因,找到适合的锻炼方法。
生活实践:夜晚捉迷藏,让父亲在一个屋子,妈妈带上商品躲在另一个黑暗的屋子,让父亲逐渐探索寻找母女,找到后给宝宝一个拥抱。
11. 当宝宝还不能品牌形象地理解什么叫做困难、挫败时,妈妈可以根据宝宝喜欢听别人故事的特性,选择或自创一些相关挫败的小故事,讲给宝宝听。
生活实践:说故事,妈妈可以找一些与挫折教育相关的小故事或电影,和宝宝一起阅读、一起收看,并和宝宝开展探讨:小故事里的小孩子遇到什么困难?他是怎么战胜困难的?如果你是他,你又会怎么做呢?
12. 塑造自觉性:现在的父母们过度紧张孩子,许多宝宝无法承受不被高度重视。在日常生活中,父母不必把孩子作为重
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