神童”培养秘籍：揭秘神童成长之路

古今中外报道了许多神童。例如，奥地利作曲家莫扎特六岁就在主演演奏会上崭露头角；德国作曲家贝多芬十三岁就创作了三部奏鸣曲。此外，巴西一个六岁的幼儿已经出版了六十页的书，受到众多读者的欢迎。在英国，一个5岁的小女孩能创作诗歌，而一个8岁的女孩则能掌握五种语言。我国古代也有许多神童，如秦朝的甘罗，他12岁就担任了宰相；曹植七岁就能写诗；王勃六岁擅长文辞，九岁就开始写《滕王阁序》。此外，湖南省的陈轶佳一岁零十个月的幼儿能认识八百个汉字，而山西省的申克功则能心算十几位数的加、减、乘、除、乘方和开方，速度竟然与电子计算器相媲美。

大脑的聪明智慧主要取决于大脑，而大脑的发育和成长主要依赖于蛋白质。胎儿出生前的3个月和出生后的1岁之前，是大脑发育的高峰期，此时提供足够的营养，智力能力就会非常惊人。一般2岁就有语言思维活动。科学家证实，4岁就有成人智力的50%，8岁可达到80%以上。

为了开发宝宝的右脑，可以采取刺激指尖的方法。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。因此，训练宝宝手的技能对于开发智力十分重要。双手就成了大脑的“老师”。

语言学习法。科学家经过长期的研究得出了一个惊人的结论：宝宝学会两三种语言跟学会一种语言一样容易。因为当宝宝只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，右脑就会参与其中。

此外，还可以通过玩沙子、玩石子、玩豆豆等锻炼宝宝手的神经反射，促进大脑发育。伸、屈手指，闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率。摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传递。玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养。经常让宝宝交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

音乐学习法。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。专家发现，如果在宝宝在幼儿期能够经常学音乐、听音乐，就可以大大地开发“音乐脑”，提高宝宝的智能。学习弹琴是一种很好的指尖运动，同时，父母还可以在宝宝做其他事情的时候，创造一个音乐背景。因为音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，这样就能使宝宝在不知不觉中得到了右脑的锻炼。

运动锻炼法。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快。在运动时，意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发灵感。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。