孩子这学期变化巨大，父母惊讶不已

文章来自www.snsnb.com网站

柯教师：你好！感谢《我国孩子取得成功法》的指导，它在短短20天里让孩子发生了出乎意料的转变，对我的教育观念也产生了很大的影响。我的孩子叫陈浩，就读于北京市二十一世纪实验学校。由于大家没有正确教育和引导孩子的方法，过去陈浩既顽皮又不用功，学习是在父母的催促下进行的，日常生活的事也由父母代办，我们一度对如何教育孩子感到很困惑。读过《我国孩子取得成功法》后，我们意识到必须摆脱之前教育方式的错误观念。想要改变孩子，首先需要从父母入手。我们愿意倾听孩子的意见，尊重他们的个性，对症下药。在学习方面，我们要从培养孩子的兴趣爱好入手，有了学习兴趣，孩子的成绩自然会上升。在日常生活中，我们要培养孩子的自立能力，让他们学会承担属于自己的责任。过去我们一直帮助孩子完成他们应该做的事情，学习也是在父母的催促下进行的，这是一种溺爱，是一种不信任，是一种侵权行为。因此，现在我对孩子说：“实际上你完全有能力管理好自己的学习和生活，因为你非常聪明。”孩子听了我们用这样平易近人的语言与他交流，提高了信心。

以前陈浩最怕写作，这次他拿一盘录音带放到我手上，我不知道里面是什么内容，放到录音机里听，是孩子的写作朗读。我非常高兴，这是他无法想象的兴趣爱好，我和他父亲坐在录音机旁一直听完，并对他的朗读进行了点评，赞美了他的朗读水平。孩子听了非常高兴，这无形中提高了他的朗读能力和创作能力。第二天我们又为他买来了10盘录音带，他模仿老师、老师、英语教师的授课，各录了一盘，我们每个人都认真听，细心欣赏，并鼓励他说：“你真聪明，模仿能力强，未来一定能成为一名优秀的教师。”抓住孩子的这个大发展，我们又为他买来了黑板、铅笔、板擦，让他充分展示自己的潜力，提高学习的兴趣，展现他的模仿能力，这是一种游戏教育法。

现在，无论是家人还是邻居，都说孩子变了，变得更加听话，更有礼貌。有一天孩子在黑板上写到：“明天下午三点钟举办家庭百科知识竞赛题库，主持人陈浩，嘉宾爸爸和妈妈。”写完后孩子就要做节目主持人的准备工作，在一些百科书中查找资料、写回答。早上我们提前把家务做完，他爸爸也为这次“家庭百科知识竞赛题库”做好了准备（他爸爸是出租车司机）。陈浩又当主持人，又当记者，所有的活动既生动有趣，又充满教育性。又一次我在黑板上写下了：“聪明的陈浩+健康的陈浩+自信的陈浩=？”让孩子自己回答，他拿笔果断地写上“成功的陈浩”，这时候我们热情地为他欢呼。

以前陈浩写毛笔字比较潦草，工作不认真，我们并没有用以往那种直接的方法去批评孩子，而是在黑板上写下了：“字是男性的一半长相，我们相信陈浩的字一定会像他自己一样好看。”通过这样的指导，新学期开始后陈浩的表现非常出色。同学们和老师一致表示他在学校的表现非常积极主动。教师对我说：“您的孩子这学年变化很大。”