先天基因与天环境塑造孩子的成长

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遗传力对人格的影响相较于智商更为显著。研究表明,人的幸福感中稳定部分由遗传力决定的比例高达80%以上;而体育、旅游、宗教活动等兴趣的遗传影响力约为45%左右。因此,美国心理学家大卫·科恩博士认为那种“父母应该为孩子的人格、智力、个性特征等完全负责”的论调是非常错误的。为了解决这一问题,他提出了七项规则,帮助父母在教养孩子时掌握更为全面和准确的方法。

第一项规则提醒我们要尊重孩子,而不是只是爱他们。作为父母,我们需要了解孩子的性格、兴趣、优点和缺点,从而更好地理解他们,支持他们发展自己的潜力和才能。

第二项规则强调父母需要帮助孩子成为有教养和自我实现的人。我们需要了解孩子的个性差异,帮助他们发现自己的兴趣和优势,同时培养他们的社交技能和情感管理能力,以实现自己的梦想和目标。

第三项规则提醒我们要认识到每个孩子的心灵都是独特的。我们需要尊重孩子的个性和兴趣,避免强制他们成为我们期望的样子,而是要帮助他们发现自己独特的才能和潜力,并培养他们的自信和自尊。

第四项规则指出父母对孩子发展的预测能力是有限的。我们需要了解和尊重孩子的个性差异和发展需求,同时也需要了解和控制一些外部因素,如社会和文化环境,以帮助孩子更好地发展和成长。

第五项规则提醒我们要控制对孩子发展的控制能力,以免对孩子产生过度保护或限制。我们需要了解孩子在不同阶段需要不同的自由和约束,以便更好地培养他们的自信和独立性。

第六项规则强调父母对孩子发展的道德责任是有限的。我们需要尊重孩子的个性和兴趣,尊重他们的权利和自由,同时也需要遵守社会道德和法律规范,以保护孩子的权益和尊严。

最后,第七项规则提醒我们不要陷入神话和妄想,认为我们可以完全掌控孩子的未来。我们需要了解和尊重孩子的个性和兴趣,同时鼓励他们自由探索和发展,以培养他们的创造力和自主性。

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