学龄前儿童打鼾可能是情绪障碍信号

芬兰研究人员最近发现，3岁至6岁的儿童如果在睡眠时打鼾，那么他们出现抑郁、焦虑等情绪障碍，以及在认知和学习语言上出现问题的可能性，都要高于不打鼾的同龄儿童。

据路透社15日报道，芬兰赫尔辛基大学中心医院的研究人员对89名学龄前儿童进行了调查，其中43名儿童的父母反映他们的孩子每周最少打鼾1次到2次，另外46名儿童睡眠时不打鼾。

研究负责人埃娃·阿罗宁表示，打鼾儿童出现情绪问题和认知障碍，特别是出现抑郁、焦虑的比例要高于不打鼾的儿童。22%的打鼾儿童有严重到需要就诊观察的情绪障碍症状，在不打鼾的儿童中，这一比例为11%。

阿罗宁表示，出乎她意料的是，打鼾儿童在白天出现具进攻性的、好动的行为障碍的比例并不高。这是因为以往的研究多将儿童打鼾与多动症联系在一起。

研究还显示，打鼾的儿童还更有可能出现梦魇、梦魇、入睡困难等睡眠障碍。阿罗宁表示，这项研究可以唤起儿科医师和父母的注意，在相关症状继续发展之前及时进行干预。