您是否愿意和孩子们一起学习绕口令?孩子问:“绕口令好吗?”那么,您是否知道,绕口令是孩子们在语言游戏中经常使用的一种方式。它之所以受到欢迎,是因为它具有挑战性,无论是大人还是孩子,当他们克服困难,成功地说出绕口令时,都会有一种成就感。因此,它是我们大家喜闻乐见的一种语言游戏方式。
对于孩子们来说,学习绕口令有哪些好处呢?对于婴幼儿来说,经常练习绕口令,可以提高他们的发音器官灵活性。语言学家研究发现,如果孩子们很小的时候,没有这种语言环境,没有得到正确的语言指导,那么随着年龄的增长,他们可能就不会说话了,有些音也就发不出来。
绕口令有一定的内容,当我们给孩子讲解绕口令时,可以用夸张的动作和语言,来丰富孩子们的词汇量,提高他们对语境的理解,这也是一种智力开发的过程。因为语言是思维的物质外壳。在说绕口令的过程中,孩子们会克服一定的困难,把有难度的一段话顺利地说出来,这样可以培养他们的挑战性性格,让他们获得成就感。
在两三岁的时候,孩子们非常喜欢语言表达,会有一个语言的爆发期,那么这个阶段说绕口令,可以让孩子练习说话,挑战说话,从而获得个人发展。
那么,如何和孩子一起学好绕口令呢?我们在引导孩子们去练习绕口令的过程中,要注意几个问题。首先,它是一种语言游戏,所以我们在跟孩子说的时候,不要任务性太强,要用游戏的口吻,比如表情轻松愉快,语气柔和,声音特别的甜美。
其次,在引导孩子说绕口令的时候,可以动作,声音夸张一些,放慢语速。因为孩子们的语言表达能力不强,要让他们有一个倾听的过程,能够让他们区分相近的音,到底有什么区别,孩子脑海中就会有印象,便于能够准确的模仿和掌握。
最后,在引导孩子说绕口令的时候,不要目的性太强,如果孩子真的说不出来,也不要提硬性的要求,毕竟是一种游戏,也是一种练习。孩子说不出来是非常正常的,只要他愿意听,听得很开心,哪怕暂时说不出来也没关系,我们可以耐心的去等待。孩子发音器官足够的成熟,能力足够强的时候,他可能就会说出来了。
所以,说不说的出来不是目的,重要的是跟孩子一块互动的过程,能够体验亲子游戏的快乐和幸福,让他觉得语言表达是很美好的一个过程,就可以了。